Nuevos tipos de preguntas en Moodle - Seleccionar palabras omitidas- Select missing words

SELECCIONAR PALABRAS OMITIDAS

 (SELECT MISSING WORDS):

Este tipo de preguntas son similares a las preguntas anidadas de opción múltiple (MULTICHOICE).   Se usa un menú desplegable en  dentro de una frase para seleccionar  un opción.

Para agregar este tipo de pregunta:

Situados en el cuestionario o en el banco de preguntas  pulsamos el botón Crear una nueva pregunta….. En el listado seleccionamos la opción Select missing words  y Pulsamos el botón Siguiente.

Vista  de los bloques de configuración de la pregunta en modo colapsado.

·         General:

o   Categoría: seleccionamos la categoría donde se situará la pregunta dentro del Banco de preguntas:

o   Nombre de la pregunta: indicamos un nombre para la pregunta que sea significativo y que nos permita identificarla rápidamente sin necesidad de  previsualizarla.

o   Texto de la pregunta: en este espacio añadimos el texto de la pregunta. Donde deseemos que aparezcan los huecos  escribiremos  paréntesis dobles  y un número identificativo dentro [[n]]

o   Puntuación por defecto: puntuación que tendrá la pregunta. Por defecto es 1, pero podemos indicar la puntuación nos parezca más conveniente.

o   Retroalimentación general: este campo es opcional, nos permite incluir un mensaje de retroalimentación general que se mostrará a los estudiantes cuando hayan contestado la pregunta, independientemente de la opción de respuesta que hayan elegido.

·         Choice:

o   Shuffle: si marcamos esta casilla de verificación  las opciones de respuesta se barajaran de forma que en cada intento aparecerán en una posición diferente.

o   Choice 1,2, 3, ,…..:

§  Choice 1: en el campo de texto respuesta  escribimos la respuesta correcta que corresponde al primer hueco que hemos dejado en el enunciado [[1]].  En el campo Group elegimos 1 (número indicado entre corchetes).

§  Choice 2: en el campo de texto respuesta  escribimos la respuesta correcta que corresponde al primer hueco que hemos dejado en el enunciado [[2]] En el campo Group elegimos 2 (número indicado entre corchetes).

§  Choice 3: en el campo de texto respuesta  escribimos la respuesta correcta que corresponde al primer hueco que hemos dejado en el enunciado [[3]] En el campo Group elegimos 3 (número indicado entre corchetes).

§  Choice 4, 5, 6,..:    una vez que ya tenemos las respuestas correctas, en los siguientes campos podemos poner otras respuestas  incorrectas:

o   Bland for 3 more choices: pulsando este enlace podemos incluir tres campos nuevos para tres opciones de respuesta más.

· Retroalimentación combinada: en este ajuste podemos establecer una retroalimentación específica para  las siguiente situaciones:

o   Respuestas correctas

o   Respuestas parcialmente correctas: esta opción proporciona, además, la posibilidad de mostrar el número de respuestas correctas cuando se termina la pregunta, marcando la casilla de verificación.

o   Respuestas incorrectas

·  Múltiples intentos: en este ajuste seleccionamos qué tipo de penalización en la puntuación, en caso de múltiples intentos. Por defecto viene seleccionada una penalización del 33,33% pero podemos seleccionar otra penalización de entre las que aparecen en el desplegable.

También es opcional configurar pistas, que se mostrarán en el caso de que  los estudiantes reintenten la pregunta.

En las pistas, además de escribir el texto, podemos utilizar opciones, como borrar las respuestas incorrectas y/o mostrar el número de respuestas correctas, marcando las correspondientes casillas de verificación.

·      Marcas: se pueden incluir marcas o tags en las preguntas.

Una vez  configurados todos los parámetros pulsamos el botón Guardar cambios.

                   

La pregunta aparece creada en el banco de preguntas, para visualizar una vista  previa de cómo se mostraría al alumnado, pulsamos el icono Lupa, marcado en rojo en la siguiente imagen:

En la imagen siguiente vemos como se mostraría la pregunta al alumnado.